Montar uma empresa. Traçar objetivos e cumprir metas. Este foi o trabalho de cerca de 150 alunos do quarto do ano do curso de Engenharia Química. A atividade realizada na disciplina de “Materiais de construção da indústria química e mecanismos de corrosão” foi iniciada no dia 10 de maio e teve a duração de 40 dias.
Os estudantes foram distribuídos em grupos onde teriam que desenvolver uma empresa relacionada com seis materiais de construção da indústria química, abordados na disciplina, como Vasos de pressão, Trocadores de calor, Caldeiras e fornos, Tanques , Tubulações, válvulas e conexões e Materiais para revestimentos.
“O foco era desenvolver uma empresa, realizar um plano de marketing e de vendas, além da apresentação para clientes. Desenvolvemos visão, missão e valores, tudo que uma empresa possui”, explica a aluna Priscila Alves Venturini.
A montagem dos cronogramas dos trabalhos foi realizada pelos próprios estudantes. Alguns grupos, mesmo que não sendo obrigatório, foram em empresas especializadas nos equipamentos. “A visita às empresas permitiu que os alunos relacionassem os custos dos projetos e visualizavam se estavam trabalhando de maneira correta”, analisa o professor responsável pelo desenvolvimento do trabalho José Mauro Diniz.
O grupo da estudante Karina Lopes recebeu o tema trocadores de calor – que possui finalidade de transferir calor de um fluido para o outro, encontrando–se estes a temperaturas diferentes – e visitou a empresa Alfa Laval. O auxílio dos profissionais ajudou na viabilização do projeto. “Começamos com um tipo de trocador de calor. Visitamos a empresa e vimos que produziam outro tipo que era mais fácil de instalar e mais barato”.
Até mesmo a divisão de funções dentro dos grupos visou simular a atividade empresarial. Cada equipe possuiu um líder, que definia as funções de cada participante do grupo. “Cada pessoa tem um tipo de pensamento. Um tem mais aptidão para o lado do marketing, outro para financeiro ou para desenvolver projetos. Pegamos o ponto principal de cada componente do grupo para desenvolver esta empresa”, explica Karina.
O projeto desenvolvido não ficará restrito à disciplina. José Mauro Diniz aponta que a próxima etapa é realizar uma interdisciplinaridade do trabalho que fizeram de ciência dos materiais e relacionar com as disciplinas de Engenharia Econômica e Operações Unitárias, que compõe a grade curricular do curso de Engenharia Química.
“A primeira etapa realizada foi construir o equipamento e a segunda etapa será montar a parte de Operações Unitárias justamente com instrumentação e, no final do ano, no último semestre, virá a parte de proteger a estrutura contra a corrosão”, conclui.
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